数学课上的利润率难理解？初中办了场义卖会，顺便把统计也学了

极目新闻记者 张屏

通讯员 王晓芸

【资料图】

义卖会全景

5月31日上午，武汉市光谷汤逊湖学校北校区七年级11个班的学生迎来了为期1小时的“庆六一源梦超级市场义卖活动”。全年级共33个店铺通过售卖闲置物品，共获得9344.6元收入，这些钱将全部捐赠给武汉市红十字会。

各班都用心设置店铺

各班都用心设置店铺

现场欢乐无限，但这实际上是一项以解决数学学习难点“利润率”为出发点的课程。“小学、初中都教利润率，但学生生活中很少遇到这个问题，普遍觉得它难懂，所以我们想给他们一个‘体验+思考’的真实情境，顺便把马上要上的《统计》一章也一起上了。”该校七年级主任、数学老师杨鹏说，具体而言，就是每班成立股份有限责任公司，班主任是董事长，副班主任是总经理，每公司下设3个店铺，每店设1名会计、1名出纳，两人要学习对账，此外还设两三名销售人员。当然，全班所有同学都要学习如何核定物品的成本价、售卖价格区间，大家一起制定打折策略；等活动结束后，会计记的账在全班公开，全班同学一起核算，每个小组都要画条形图扇形图等计算利润，并结合实例自学完成《统计》一章。

活动很吸引人

数学老师们的金点子吸引来了所有学科的老师们，大家继续完善活动形式：学生应该提前整理物品进行申报，年级据此颁发营业执照，其上注明经营范围，店铺经营时必须张贴；摊位则通过抽签决定。老师们也不断给活动“加难度”：英语老师说，全程必须得用英语，他们很乐意为孩子们做买卖交流日常用语的集训；语文老师说，总结和作文必须布置上；道法、历史等综合组老师说，那他们要当市场监察人员，巡查各店铺是否出店经营、使用语言是否规范，还要检查卫生状况。

老师们都是大客户

老师们都是大客户

老师们都是大客户

如此，学科融合越来越自然，义卖会也变得越来越“真”。“当然，和真正的公司经营相比，涉及收益分成的部分我们没办法做，这有待大家以后到社会中实践。总之这回学生们干得开心，学得也开心。”杨鹏说。

一些学生的经商天分在此过程中被“暴露”。702班这次抽到了最好的铺位，加上全班学生都超级努力，最后营收高达1700多元；706班学生李星同仅一人就为班级赚了150多元。最后，每班各评选出了5名最美义卖员、5名爱心天使，11个班分获“创新经营奖”“文明经营奖”“绩效经营奖”等11个奖项，下周，学校还将在大会上对获奖者们进行表彰。

对此，孩子们笑着说，义卖会这么成功，必须得感谢老师们的大力捧场和慷慨解囊，他们已经调查过了，每位老师都花销了数百元，“人生中的最后一个儿童节，过得特别有纪念意义！”

（来源：极目新闻）